算数の計算ミスがなくなり、筆算マスターになれるアイテム
発達障害や学習障害の傾向がある子は、眼球運動や、視覚認知、注意力、衝動性のコントロールの苦手な子が多いです。
すると当然計算ミスが増えます。
眼球運動や視覚認知、注意力が苦手な子が、上記の計算をするとどうなるか。
青マスの記入欄には、✕３４の「４」をかけなければならないのに、３をかけるミスをします。
赤マスも同じで、✕３４の「３」をかけなければならないのに、４をかけるミスをします。
他の数字に注意が引っ張られてしまうのです。
また、眼球運動の苦手さや、視覚認知の苦手さをかかえる子もミスしやすくなります。
そういった子には、作業に必要のない情報を減らすという支援が有効です。
これを「マスキング」と言います。
具体的にはこのように行います。
※上郷個別教室ＧＩＦＴの授業を再現しました
動画で解説をご覧になる方はこちら（約４分弱）
この支援で、実際に、かける数の１０の位、１の位が混同してしまう子のミスが０になりました（当然ですが（笑））。
そして、ミスが減ることにより、筆算の手順も定着していきました。
この方法で筆算のミスは確実に減ります。
ただし、すべての場合にこのような支援教材を設けるのは難しいので、上郷個別教室GIFTでは、視覚認知や注意力を高めていくトレーニングを行っています。
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認知能力トレーニング、国語・算数の学習支援、SSTを行います。
上郷個別教室ＧＩＦＴ 代表 内田雄二（特別支援教育士）
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この記事へのコメント
動画で見ることでより理解できました。